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近年來，隨著高校的各項建設日趨完善，新時代的大學逐漸向一個開放型的教學、科研、生產、商貿等多元化的社會機構發展。當前高校管理方式社會化，辦學形式多樣化，學生結構復雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，大學生的日常生活也越來越豐富多彩。然而不可忽視的是，高校及其周邊環境不安全因素也正在逐漸增加，這可能給學生的人身、財產帶來損失并影響其身心健康。當前，大學生安全防范意識薄弱，高校在安全防范教育和管理方面也存在諸多問題。要遵循一定原則，采取多種措施，切實開展安全教育，普及安全知識，提高學生的安全意識和自我防范能力。
首先，大學生要養成良好生活習慣和安全意識。大學校園里的偷盜，詐騙事件屢見不鮮，通過對大學生中一些常見案件分析上看，大學生雖然文化知識較高，但因社會經驗不足，缺乏安全防范意識，從而導致一些案件的發生。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹，財物保管不當等導致的。要知道，這些壞習慣一方面可以誘發犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利。另外，相當一部分詐騙案件的發生，是作案人利用個別大學生容易動惻隱、憐憫之心，利用學生們的同情心騙取財物。還有一些學生在勤工助學或畢業求職中急于求成，不通過合法機構求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害。據統計表明：發生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。
其次，要積極參加社會實踐活動，真實的感受社會生活的殘酷與艱難。目前，盡管越來越多的大學生在走出校園，提前進入社會鍛煉，但大多還是大學生嚴重缺乏社會實踐經驗的。現在各高等院校有不少學生社團活動以及校方組織的社會實踐活動，這些活動都有利于大學生開拓視野，增加閱歷，增強判別是非的能力。然而不少大學生卻不愿參加或家長不允許參加，理由是怕耽誤學習。因此一些大學生只懂埋頭讀書而與社會生活嚴重脫節，造成社會實踐能力的匱乏，一旦步入社會便無所適從，甚至上了犯罪分子的當。
另外，各高校對于學生自我保護的教育也并不全面、系統，沒有充分發揮教育職能，很少在學校進行安全防范教育，通常只不過是貼貼海報、宣傳標語了事。高校應當長期系統深入地開展大學生的自我保護教育活動，提高大學生的警惕性，如果不是專業學習法律的學生，應當通過開展法制教育，開《法律基礎》課程等方式，傳授必要的基礎法律知識，培養大學生的法律意識，切實履行校園教育管理職能，為廣大的在校生提供一個安全快樂的生活學習環境。
當然，最重要的還是大學生要提高自我防范意識，主要有以下幾點：
第一，要強化自我保護意識，切實加強防范能力。大學生的經歷大多是從學校到學校，社會經驗不多，思想較為單純，對社會的陰暗面和復雜性知之甚少，因此，大學生對自身安全關注不夠，缺乏必要的自我保護意識。要做一個善于自我保護的有心人。
第二，切勿因為一時的好奇心或義氣之說而自我暴露。人際交往是大學生身心發展的需要。對于新入學的大學生來說，大學校園是一個全新的生活環境。遠離了父母，遠離了昔日的師長同學，來到一個完全陌生的生活環境，這使他們即懷念昔日的親情、友誼，又渴望新的友誼。這種特殊的生活環境增加了大學生對人際交往的需求。而在人際交往的過程當中，自我保護意識是指一方面對他人要真誠，要自尊、自愛，另一方面是要看清所交往對象的真面目。好奇和金錢一樣，永遠得不到滿足。
第三，要增強法律意識。我們知道，當今世界政治風云變幻，國際競爭日趨激烈，科學技術發展迅速，而在飛速發展的社會中，良好的法律意識是每個人都必須具備的，由于沒有足夠的法律意識，缺乏法律知識，有的學生是在無意中觸犯了法律，像同學間的糾紛，有的學生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴重的后果；有的則是當學生的合法權益受到侵害時，卻不懂得如何用法律來保護自己。
第四，要提高應變能力。特別的女生，女生大都身單力薄，在社會上是弱勢群體，很容易成為不法傷害的對象。遇到歹徒侵害時，女大學生往往孤立無援，而對方身強力壯，人多勢眾，這時若一味硬拼，不僅難以脫離險境，而且會危及生命安全，最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。據《法制日報》報道，北京某大學一女學生面對一身高體壯的外國人的傷害，機智地與之周旋，終將歹徒的舌頭咬斷，保護了自己，并為警方破案提供了證據。
大學是社會的一部分，是人成長的重要環節，誰能保證不被形形色色的騙術誘導呢？誰能保證能避免時時存在的隱患呢？誰又能保證能永遠抵抗網絡陷阱呢？誰又能時時保證良好心理狀態呢？作為大學生，擁有足夠的自我保護意識，是自己安身立命高招，形勢不容緩；也是立足于人生的考驗，正視一切困難的必須。而這需要自己、家長、學校包括社會多方配合，更需要自己安全防范意識的提高。希望大學生們在滿腔熱情地投入大學生活時，也能夠提高警惕，平安快樂的度過大學生活。