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成都：教育局與公安局聯手編織校園安全\"鐵網\"
教育局與公安局聯手成立校園警務大隊，與城管局共同整治校園周邊環境--
成都跨界編織校園安全"鐵網"
近日，記者前往成都市金牛區教育局采訪，在門口看見進進出出的民警和不時出現的警車，這讓記者心中犯起了嘀咕：教育局里怎么會有警察的身影？
教育局里搬來了警務大隊
在采訪中記者了解到，原來，2014年3月，由金牛區教育局和公安局共同成立了金牛區校園警務大隊。金牛區公安局從轄區內派出所抽調了7名資深干警，他們有的曾是派出所所長，有的曾經擔任過警校老師。雖然年齡偏大，但個個能獨當一面。為了縮短出警時間，警務大隊的辦公地點就設在教育局院內。
金牛區教育局學校安全管理辦公室負責人白剛告訴記者，現在金牛區的校園安全都由這7位"大爺"把關，隊長是有著33年從警經歷的李杰。
記者了解到，這支隊伍主要負責處置區內校園突發事件，維護校園安全，向學校提供法律援助以解決法律糾紛等。
李杰說，以往突發事件發生時，學校要一級級上報，程序冗雜，耽誤時間。現在，常駐教育局院內的民警能在第一時間得到消息，立即與教育主管部門商討前期處理方案，直接出動警力。
警務大隊在走訪中發現，區內不少學校存在安全隱患。有些學校的鐵門看似牢靠，當李杰將手穿過縫隙扯斷門鎖時，一旁的老師震驚得說不出話來。
李杰曾經指出，有的學校需要加高圍墻和加裝電子圍欄。有校長不為所動，結果就在李杰發出警告后半個月內，學校就發生了小偷翻墻入校盜竊的案件。
"我們會從犯罪分子的角度去思考，從而得出有效的反制措施。"李杰說。
"學校自身的力量也不能忽視。"在警務大隊的建議下，金牛區內學校動員年輕教師成立應急小分隊。幼兒園缺男教師，李杰認為，可以從家長身上尋找突破口。
成都市市級機關第三幼兒園率先在家長中采取志愿報名的方式組織了第一批"爸爸護衛隊"。每到放學時，爸爸們都會穿上制服，站在門口守衛。"孩子們可喜歡威武的‘爸爸護衛隊了！"該幼兒園副園長朱樑說。
教育局城管局聯合繪制特殊地圖
在成都市成華區校園周邊環境治理執法巡邏隊的辦公室里，記者見到了一份特殊的地圖：簡潔的線條勾勒出校園周邊每條馬路，不同的數字與奇特的符號標注其中。
成華區教育局安監科科長、巡邏隊指導員龍克建說，憑借這份地圖，他們可以清楚了解到區內每所學校周圍店鋪分布、十字路口、天網探頭位置等情況。為何會有這樣一份地圖？記者前往成都市雙林小學尋找答案。
雙林小學的校門位于一條狹窄的小巷中。前些年每到上下學時分，這條巷子都會被流動攤販堵得水泄不通。"當時我們只能靠門衛勸導，可是效果不明顯。"雙林小學副校長姚勁說。
"這就需要我們重新搭建一個能夠與各方進行有效溝通的平臺。"成華區教育局局長毛軍說。為此，2008年9月11日，區教育局聯合城管局，共同組建成華區校園周邊環境治理執法巡邏隊。
通過城管渠道，巡邏隊聯合衛生、工商等部門，對區內學校周邊環境問題開展多輪綜合治理。治理過程中，巡邏隊繪制了這份特殊的地圖。"這份地圖讓巡邏隊的網格化管理真正落到了實處。一旦某所學校出現緊急情況，我們就能根據地圖迅速布置方案。"龍克建說。
與街道攜手為流動攤販"安家"
據龍克建介紹，巡邏隊隸屬于成華區教育局管轄，由直屬大隊和14個片區執法巡邏分隊組成。直屬大隊隊長由區城管局和區教育局各派一名干部擔任，隊員從保安公司聘請。片區分隊則由學校安保人員與街道辦人員構成，由該轄區街道辦城管中隊長和該片區學校安全片組長共同管理。
面對流動攤販的"游擊戰術"，巡邏隊的隊員們除了耐心勸導，還要求攤販在保證書上簽名。如果攤販屢教不改，隊員將會依法上報城管部門對其進行處置。他們還與轄區街道辦攜手，解決流動攤販的店面問題，讓流動攤販變為固定商家。
成華區內學校眾多，巡邏隊人數有限，如何才能做到有效治理？"學校保安和周圍的商家都是巡邏隊的‘眼睛。"成都市雙語實驗學校校長李春歌告訴記者，每當在校門口發現流動攤販，他們會及時上報。接到線索后，巡邏隊派專人處理。
成立至今，巡邏大隊共勸說流動攤販7000余家次，協助收撿出攤占道物品6000余次；收繳"學生彩票"、"流氓證件"等物品2.4萬余張，暴力玩具若干；配合安監局街道辦拆除學校周邊非法液化氣中轉站一處。他們還以日常工作為出發點，申請并完成了成都市綜治委課題"校園周邊環境綜合治理常態巡邏機制建立及其效益的研究"。
